Somos Energía

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Estrategias Didácticas

Parte I - "El Secreto Del Brillo de Emi"

  1. Exploración Sensorial: La "Cosquillita de Energía"

    Objetivo: Ayudar a los niños y niñas a identificar y sentir la energía en sus propios cuerpos.

    Actividad: Después de leer la parte donde Emi siente una "cosquillita por dentro" y que es "como un motorcito invisible que le da pila", invitar a los niños y niñas a una actividad física corta (correr en el lugar, saltar, estirarse). Luego, pedirles que se queden quietos, cierren los ojos y se pregunten: "¿Dónde sienten esa cosquillita mágica que los hace mover y jugar como Emi?".

    Concepto clave: Energía como fuerza interna y vital.

  2. La "Caza de la Energía" en el Entorno

    Objetivo: Reconocer que la energía está en todas partes y se manifiesta de diversas formas.

    Actividad: Inspirados en Emi e Iris, que miran a su alrededor y ven cómo el viento mueve las hojas, cómo crecen las flores y cómo pasa una moto, se puede organizar un paseo. Pedir a los niños y niñas que actúen como "detectives de energía".

    Concepto clave: La omnipresencia de la energía en el mundo natural y artificial.

  3. Mi "Plato Brillante" de Energía Saludable

    Objetivo: Enseñar la importancia de la alimentación sana, el agua y el sueño como fuentes de energía personal.

    Actividad: Cada niño y niña diseña su propio "Plato Brillante de Energía" con dibujos de frutas, verduras, agua y descanso.

    Concepto clave: Fuentes saludables de energía para el cuerpo humano y la conciencia ambiental.

  4. El "Arcoíris de Emociones Energéticas"

    Objetivo: Explorar cómo las emociones también son una forma de energía y cómo se manifiestan.

    Actividad: Los niños y niñas pintan un "arcoíris de emociones", asociando un color a cada sentimiento.

    Concepto clave: Las emociones como formas de energía y su impacto en el bienestar.

  5. Nuestra "Red de Energía Compartida"

    Objetivo: Fomentar el uso de la energía personal para ayudar, crear y dar amor a los demás.

    Actividad: Los niños y niñas dibujan o escriben cómo comparten su energía en un mural colectivo.

    Concepto clave: Compartir energía multiplica el bienestar.

Parte II - Kit Didáctico "Sol de Energía"

  1. "Despertando al Solcito"

    Objetivo: Comprender que la energía solar activa al kit y que depende de la radiación solar.

    Actividad: Colocar al peluche en sombra y luego al sol, observando cómo cambia la vibración y la música.

    Concepto clave: La energía solar es la que "da vida" y activa el funcionamiento del kit.

  2. "Detectives del Clima y la Energía"

    Objetivo: Identificar la relación entre el clima, la radiación solar y la disponibilidad de energía.

    Actividad: Probar el kit en sol directo, sombra, detrás de un vidrio y en un día nublado. Registrar observaciones.

    Concepto clave: La energía solar varía según el clima y la radiación disponible.

  3. "Compartiendo la Energía del Sol"

    Objetivo: Reflexionar sobre el uso responsable de la energía y la importancia de aprovecharla cuando está disponible.

    Actividad: Los niños y niñas piensan y dibujan acciones cotidianas que aprovechan la energía solar (secar ropa, calentar agua, cargar baterías).

    Concepto clave: La energía solar es limpia, renovable y debemos usarla cuando está más disponible.

7

años de experiencia

1500

alumnos egresados

1300

profesores certificados

300

cursos dictados